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读书与习武

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      我出生在江西东南部,武夷山西麓,抚州地区“中国白莲之乡”的一个小山村,四面环山,峰峦叠翠,山清水秀。因交通不畅,一度经济落后,但这几年靠山吃山,家乡的人瞄准山上的林木资源,竟然也富裕起来,人人争着造林,挖掘森林中的“黄金”这里民风淳朴,俨然就是现代的世外桃源。

    春天,梨、李、桃等果树百花齐放,万紫千红,暗香浮动,蜂飞蝶舞:夏天,田野里满眼都是绿油油的一片生机勃勃,小荷已露尖尖角,然后便是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别红”了;秋天是瓜果飘香的季节,人们忙碌着把白莲、西瓜、稻谷、梨、板栗、桔子等收获回家;冬天,田野里一片荒凉,但山上松竹傲雪,四季长青。

    小时候,在下雨天或者晚上,我有时会和爷爷一起躺在床上,津津有味地听他讲一些古代或者他身上发生的故事。等到我开始上学时,爷爷已在和我讲解天干、地支、五行等等古书上的知识爷爷在家乡算是读书最多的人了,他读到师范。尽管我当时似懂非懂,可还有时会认真地捧着他的线装书幼学琼林来“钻研”一番。

    从十岁到十四岁,我每天从家里背书包走八九里路上学,下午再回家,从来没有逃学过,也很少请假,风雨无阻。小时候常常被别人欺负,所以在心底也想学点武术自卫。初一的时候,学习成绩还可以。

    上初二的时候,一次偶然的机会,我在叔叔家里发现他正读的小说——薛刚反唐。那时候,我很反对读长篇小说,恨屋及乌,也很看不起整天沉溺于连上课都看小说的同学,认为那会影响学习,有理想有志气有宏大抱负的人,是不应该沉溺于其中的打打杀杀、恩恩怨怨的故事中的。但是,平时我却常常听到爷爷讲关于薛仁贵征东、薛丁山和樊梨花的故事,是多么的神奇而引人入胜!不禁阅读起开头来,一发不可收,这书像磁铁般地吸引着我非读下去不可。我每天做完作业后,就争分夺秒地读,二个月的时间我才读完第一遍,意犹未尽又读了第二遍。现在回想当日读薛刚反唐时的专心致志,和随着情节的变化而喜而怒而哀而乐,忽笑忽哭,倒觉得实在好笑而又弥足珍贵。

    薛刚反唐在潜移默化中感染了我,书真能影响、改变一个人,从此,我对那些爱国爱民,替天行道,行侠仗义,武艺高强的人,充满神奇与向往!

    读薛刚反唐肯定影响了我的学习,我不知道这对我是好还是坏。我在初三的时候学习已大不如前,那时候一个初三班才能考上二三个师范生,二三个高中生,颇有“千军万马过独木桥”之势,90%以上的人都面临着辍学,而我就是这其中之一了。

    我其实是很喜欢读书的,没有上学的日子真的好不习惯,甚至是很痛苦。在人生的转折点上,我曾经是那样的失望与无助,不知道前途在何方?

    没有书读吗?我还可以借;没有老师吗?字典就是我的老师,书也是我的老师。那时候,我已经能借到很多书和杂志了——文学类、医学类再也不能上学了,但是我可以自学,我是那样的自信我可以自学。我借来了高中的所有语文课本,甚至还跑到舅舅家借来了大学语文。

    我生平第一次的汇款,就是把二元七角钱寄到了郑州,邮购了半年三本少林与太极杂志。我还订阅了青少年书法中国书法中国书画报,一口气把中国四大古典名著全买回了家我常在放牛放鸭的时候,背一个书包,里面装着各种书,字典和笔,迎着东升旭日,晨辉朝霞,伴随夕阳余辉,徜徉于茂树芳草之间,沉醉于广阔幽静的田野之中,耳闻鸟语身处花香,静静地潜心钻研,天马行空,思接千载,任思想如脱缰的野马驰骋于书中书外,恰似世外桃源的生活,多么惬意,宁静致远,超然物外,此生难忘。

    那时我攒着一条长长的书目——从史记到清史从孙子兵法到纪郊新书从诗经,诸子散文,唐宋八大家的文集到鲁迅全集;从晋卫夫人笔阵图到广艺舟双楫中国书法全集唐诗、宋词、元曲、明清小说;魏碑、秦篆、汉隶、唐楷历代法书名帖

    日以继日,我徜徉在书的海洋里。我将少林与太极杂志里有些文章读过几遍。我喜欢读美籍华人徐纪先生的千里不留行,他文武双全、博学多才,带我遍访神州大地武林名宿,使我对武术有正确的认识,向往之心油然而生。

    而另一篇长篇传记连载——一代宗师孙禄堂,则对我有更深的影响。孙禄堂勤敏好学,刻苦练功,终得形意拳真髓,又复得程廷华八卦掌真传,游历黄河上下,大江南北,足迹遍至大半个中国,矢志不渝的探索,武功终致大成。后又得太极拳之精华,揉形意拳、八卦掌、太极拳与一炉,独创了孙氏太极拳,而成一代宗师。文武兼修,武医并研,爱国忧民,尊师重道,英才盖世,赢得了“虎头少保天下第一手”的不世威名,千古流芳。我决意以孙禄堂为榜样,愿走遍天下,求索武功与人生。

    一九九一年五月三十一日,我酝酿已久,含泪连夜写好告诉父母我要出门访师的信,想悄悄地不惊动父母出走,凭仅二十元徒步往河南寻师,幸亏被妈知道后哭着把我拉回了家,这一幼稚的想法才告失败。

    俗话说:“穷学文,富学武,世路难行钱作马。”我想我万事俱备,只欠东风,缺的便是钱了。钱钱钱!我决心凭自己的双手,凭自己的勤奋和智慧,运用科学知识,立足农业,多种经营,全方位发展,致富赚到钱后再出门访师学武,成就平生的夙愿。

    我有了希冀、理想和目标,便早出晚归,拼命干活。那时我十六岁,已经是家里的主劳力之一了,很多产品都是我用自行车载到三十里外的镇上去卖,所以我订阅了江西科技报农村百事通长江蔬菜等科技报刊,又参加了省电台举办的二个函授学习班,理论联系实践,把科学新技术运用到生产中。搞养殖,种水稻,栽白莲,引种珍稀蔬菜,尽管很多事情得不到父亲的支持,收效不是很大,但我还是坚持不懈。我要去学武的理想,没有谁能了解,连父亲也一概不知。

    临渊羡鱼,不如退而结网!有些事情,没有做之前,我从来不想多说,只是默默地一直在为之努力。

    我在心里念着“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”

    第二年冬天,我从湖南农科院引种了“湘研一号”极早熟辣椒,准备明春采用先进的小棚加地膜新技术栽培一亩。这是一项家乡闻所未闻的新技术,没有经验可以参照,年轻的我只有摸索着前行。浸种、催芽、播种,管理程序等全部采用报刊上的新技术,没有谁能给我帮助,甚至于爸爸也在观望着。

    分苗后,椒苗茁壮,我心里充满丰收的希望。孰料,人算不如天算,搞农业更是谋事在人成事在天,一场罕见的多年未遇的大雪连下了一天一夜,然后是几天的连续冰冻,将我辛辛苦苦培育的椒苗大半冻死。

    呜呼!痛哉!唯一的希望破灭了,我悲痛欲绝,惋惜之极难过之极,整日独自黯然神伤。苍天啊苍天!为什么偏负苦心人?学武的愿望何年能即?青春虚度,前程未卜,事业无成,成功何期?我不禁冲天长叹:“天之于我,何多薄乎?人海茫茫,谁知我心”

    多少次因内心矛盾而彻夜难眠,一遍又一遍地扪心自问:“是放弃还是争取?”

    难道我就永远如此沉沦下去?难道我就永远这样虚度青春?难道人穷就不能胸怀大志?不是说苍天不负苦心人吗?不是说有志者事竟成吗?为什么?为什么?苦干三年我却一事无成?

    如此的苟延生命,虚度青春,庸碌无为,生活还有什么意义?生何异于死?不,我决不能放弃,一定要努力争取,决不能再如此沉沦下去,决不能再这样虚度年华,决不能因人穷而志短,决不能对生活失去信心,我要重新振作,我要从头逾越

    我念念不忘平生的理想——在文学、武术、书法、摄影等方面有所成就。但一切都需要钱,我只能望书而作羡叹!此生,但愿尽自己最大的努力,去拼搏“不自量力”的理想,人生的真谛在于为理想锲而不舍地奋斗!

    九三年七月又惊见李瑞东的故事,同时还看到武术院的招生广告,我不再犹豫,立即汇款报名。整整盼了一个月,八月廿四日终于收到了简章和录取通知书。

    可是家里却仅余一百元钱,连路费都不够,眼看九月一日开学在即,我心急如焚,又陷入了痛苦的深深矛盾之中:“此去经年,应念华发爷爷,花甲已过,尚须劳作,犁耙挑担于田间阡陌,砍柴负重于山路陡坡。今我往矣,千里之外,安能日日承欢膝下?安能时时分担劳作?安能刻刻照顾爷爷身体哉?双亲也已入不惑之年,想父母一十八载的含辛茹苦养育了我,如今,正望我能肩挑重担,分担劳累,减轻身心的负担。而我,却又要远去千里之外学艺,尚不言挣钱以养父母,犹不能自食其力,更还要向父母辛苦劳累的十亩薄田伸手要钱,将生存依附于父母,为人子者,不能稍尽孝心,我诚何忍此心?我又有何颜面见慈亲?父母生我养我又有何用?弟弟妹妹年幼,从此以后,天各一方,犹不能对他们关心照顾,小小年纪(那时弟弟十六岁,妹妹六岁),却还要他们替我挑起分担父母劳作之重担,让我良心怎安?对慈亲不能尽孝分忧,对弟妹亦不能体恤照顾,想到这三年之间,家中亲人还要为我而节衣缩食,不避寒暑地辛苦劳作,眼泪,再也止不住地滂沱而下

    可是如此的机缘,岂是轻易能相逢的?想我已近弱冠之年,岂能再蹉跎岁月,浪费宝贵青春?机不可失,时不再来,大丈夫当顶天立地,纵横古今,会当击水三万里,不负人生二百年”

    我不能再犹豫,八月廿八日我借了舅舅二百元,加上家里的一百元,告诉亲人们我要远上中原拜师学武。家里一下陷进了阴霾、沉闷的空气中,妈妈一遍又一遍地,怔怔地念叨:“你真要去学武吗?山高路远,千里迢迢,你让我如何放心得下?”可是,不学武叫我如何生活下去?我会想得失魂落魄会疯了的,它是我的理想,是我的灵魂寄托,是我的生命支柱我强忍着内心的痛苦和煎熬,只有凄楚的含泪点头。

    九三年八月三十日一大早,曙光初露,天阴沉沉的像要下雨,大多数的人们还没起床,我卷着小被子还带着一大包的书,挥泪与亲人告别。妈妈送我一程又一程,千叮万嘱:“一路当心!到后马上写信回家来”

    我只有在心里说:“别了!远别了!故乡和亲人们,愿您们珍重!”一遍遍地默念着:“儿行千里母担忧谁言寸草心,报得三春晖?”踏上了北上中原的习武大道