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坚持前面就是一片天

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    期中考试成绩下来了,儿子一脸的失落,让我看着很不是滋味,我没有问他的成绩单,只是淡淡地告诉他:“找准错误和不足,尽快补上来。”

    一连几天,我都没讲太多的话。但先生却对儿子很有意见,他认为儿子聪明好学却考得不理想,主要责任就是儿子没意识到继续这样下去惨痛的后果,以后上不了重点高中,重点大学怎么办?这一生怎么办?

    先生的烦躁不安,时间一长就影响了我的情绪,直到一个周末。他又在教训儿子时,儿子在他面前诡辩惹火了我。我一声不吭的拿出这一年来的考试成绩单,随手丢给了儿子,让他看看从考进这个学校以来到今日的排名。儿子一下就愣住了,没有了语言,他自己都没想到,平常不在乎分数和名次的我居然一直都把这成绩单留着。他一张一张的看着,沉默不语,之后就默默地回到课桌前,翻开了书本。

    看着他沉思的样子,我拿着单子坐在他的对面,一门功课一门功课的分析着,一点一点的提问着,和他进行着和平的对话。压着满腔怒火,我向他说出了自己的看法并进行了总结,其中最重要的一点,就是学习掌握不牢,马马虎虎,接受新的知识快,却没有记住,更别说温故而知新了。每次问他掌握得怎样,积累得怎样,他总会告诉你“别担心,我知道”其结果就是让父母老是担心。分析完后我告诉儿子:“两天后把这次考试成绩总结交给我”

    周一上学校后,儿子利用课余时间去找了他的每位课任老师,找了找自己每门功课的不足,并和老师们交换了意见,到周三晚上他交给我了一份总结。从内容上讲分析得比较客观,也很深刻,并附带了一份之后的学习计划,似乎他真的懂事了。但我知道,现在的孩子,不会这么轻易地认识到问题的严重性,和今后生活,就业的残酷性的。他的幸福童年和知足的少年时期生活让他认识的世界是很和平,安宁和祥和的,无须为今后生活所担心,因为有父母依靠着。

    如今,我不能给儿子讲太多关于学习,关于家庭,关于今后的责任问题。他也是一个初中生了,对所认知的东西有自己的看法和想法。而且对新事物,新知识都接受得很快,且有较高的智商和情商,又有良好的学习习惯,在学习过程中又有良好的自控能力。只是特别贪玩,爱看小说和杂七杂八的漫画,杂志,又爱动手做些小东西,小发明。他常常在陪我们散步时给我们讲些天文,历史,地理上的知识,这样的孩子老是去看分数是用处不大的。

    我只有坚持,坚持着,等待着儿子真的懂事,发挥出他爱学习的潜能和天性。只有等到他真的摆正考试态度,知道学习还是必须按部就班,实力还是第一位的道理,能够自信的正确的看待考试失误,这样就真的不担心了。坚持,前面就是一片天。