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第一卷 第九十八章 百科全书

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    杨聪是什么意思?

    他的意思很简单啊,把匠户和军户等等这些大明的希望培养起来,带着他们一起去掌控大权,然后让他们发挥自己的才干,将大明的工业、农业、军事等全发展起来,这样,大明不就有希望了吗!

    他一看王宣露出意动的表情,立马毫不犹豫的道:“先生,要不这样吧,您就留下来教我研读《四书章句集注》,一个月我出一百两,您看怎么样?”

    “噗”,王宣闻言,直接把刚喝进去的一口茶给喷出来了。

    教人读书,这活他不是没干过,当初他还教过俞大猷呢,《四书章句集注》他也研习过,而且水平也不一般,要不他也不敢去参加乡试,问题,这一个月一百两银子,着实有点夸张了,一个月十两银子他都没有想过啊!

    他愣了半晌,这才难以置信道:“此话当真?”

    杨聪点头微笑道:“当然是真的,不信你问志辅兄啊。”

    俞大猷也是他一百两银子一个月请来的,这都一年多了,一千多两银子,他可没少过俞大猷分毫。

    俞大猷闻言,连忙点头道:“先生,这个假不了,这点钱对清风来说不算什么。”

    真一百两银子一个月!

    王宣愣了一阵,又看了看桌上那堆书,这才有些不舍的问道:“那这些书?”

    杨聪伸手抚着那些书,郑重的道:“这些书很重要,我们不能随随便便就这么刊印出去,还得细细编辑一番才行,要不等两年,等这届会试和殿试过了再说,您看行吗?”

    王宣闻言一想,等两年,等两年那就是两千四百两银子啊,到时候,你不印,我自己出钱印都能行啊!

    想到这里,他毫不犹豫的点头道:“好,那就等两年再说。”

    就这样,王宣被杨聪留了下来。

    杨聪留他当然不光是为了研读《四书章句集注》,不过,这会儿,他们主要还是研读《四书章句集注》,连带俞大猷,三个人一起研读。

    至于县学那里,杨聪已经问过严老先生了,县学他不用去了,因为上县学主要就是温习《四书五经》,也就是打基础。

    他这基础,还用打吗,一个时辰就能做出一篇标准的应试八股文,真正的天才见了估计都会惊掉下巴。

    再说了,他这院试魁首,连中三元可不是吹出来的,秀才里面他绝对算是拔尖的那种。

    其实,秀才也是分档次的,比如对《四书五经》理解不够透彻的,或者说标准应试八股文写的还不够好,又没钱没关系的,那么不好意思,你得先在县学打基础,等县学教谕觉得你基础够牢靠了,自然会推荐你去府学学习,府学教授的才是《四书章句集注》。

    杨聪也没打算去府学,他认为府学那边进度太慢了,还不如自己在家学呢。

    还别说,这王宣《四书章句集注》还真熟,至于原因,还是钱闹的,因为他没钱买书,他读的《四书章句集注》就是他自己手抄的。

    这年头可不是所有读书人都有钱买书,特别像《四书章句集注》这种,几十万字,几十本的,最少也要几十两银子一套,精装版的更是上百两一套,没钱,买不起,就只能自己买点纸去抄了。

    这抄书还有一个好处,那就是每字每句都能有点印象,如果再仔细研读一番,那可比纯买来读的要强多了。

    王宣可不光年轻的时候研读过《四书章句集注》,这些年没事的时候他也经常读读《四书章句集注》,对《四书章句集注》的内容可谓滚瓜烂熟,足以顶半个老师。

    当然,杨聪不光有王宣这半个老师,王宣不甚懂的地方他还可以去问县令刘守良,刘守良为了教化之功那绝对是知无不言,言无不尽。

    还有徐阶,那可是名列三甲的探花郎,对《四书章句集注》的理解那可不是一般进士能比得上的,杨聪每每去府城请教一番都能受益匪浅。

    还有各种乡试和会试精选文章集注,他也读了不少,反正他又不缺钱,四两、五两,甚至十两一本对他来说都不算什么,可劲买就对了。

    当然,他们也不是成天研读《四书章句集注》,闲暇的时候,他们也会一起聊一聊格物致知之理,慢慢的,这格物致知之理到底应该有哪些内容,他们也有了一定的脉络。

    很多内容,杨聪甚至都定下了书目,也想好了方向,只是暂时没时间去写而已。

    比如《格物致知之理.天文篇》,他准备系统讲述一下太阳、月球、地球和几大行星自转和公转的规律,他已经了解过了,这些对于这个时代的人来说一点都不超前,特别王宣他们这些研究易理的,甚至已经推衍出一些轮廓了,只是没有具体的方向而已。

    比如《格物致知之理.地理篇》,他准备详细描述一下世界各国的近况,让大明的读书人都好好清醒清醒,不要再夜郎自大了。

    又比如《格物致知之理.风雨雷电篇》,他准备引入气候变化和季节变化等常识,让人真正研究透天气变化的原因。

    这些还不是重点,他准备将重点放在《格物致知之理.五行篇》和《格物致知之理.器械篇》,这两篇才是大明发展的关键所在。

    比如,他准备在《五行篇》的《金属卷》中根据现有的铜合金的原理,引出铁合金,也就是钢的概念,并大致描述一下他所了解的炼钢技术,让读了书的匠户想办法把各种钢材冶炼出来。

    比如,他准备在《五行篇》的《土石卷》中根据砖瓦和陶瓷烧制的技术,引出玻璃和水泥的烧制方法,让读了书的匠户想办法把玻璃和水泥这两种最常用的材料烧制出来。

    又比如,他准备在《格物致知之理.器械篇》中根据水车、水磨等现有的器械,引导蒸汽动力的概念,教导自己的学生去尝试研制蒸汽机织机、蒸汽机床、蒸汽轮船,甚至是蒸汽动力火车,同时在此基础上研制更先进的火枪、火炮。

    总之,他要将《格物致知之理》编成一本引领大明发展的百科全书,同时帮助那些有才华的匠户和军户通过科举进入仕途,然后带领他们研制各种先进的器械和武器,让大明发展成当今世界最先进的国家。

    当然,这些需要很多很多的时间,而这会儿他正面临着乡试和会试的考验,根本就没空去编写这些东西,他只能先和王宣、俞大猷一起研读《四书章句集注》,等过了乡试、会试和殿试这几关再说。