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第119章 讲课

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    池贺挣扎着从温暖的被窝中爬起。他揉了揉惺忪的睡眼,拖着沉重的步伐走进卫生间,开始了新一天的洗漱。

    清晨的阳光透过窗户洒在狭小的卫生间里,池贺站在镜子前,用冷水洗去脸上的睡意。他抬头看了看镜子中的自己,深吸了一口气,仿佛在为即将到来的新一天打气。

    此时,李登已经在门外等候,他瞥了一眼手腕上的手表,脸上露出一丝焦急。

    当池贺走出房门时,李登立刻迎了上去,脸上露出了灿烂的笑容:“你总算弄好了,快来,我带你去个好地方。”

    两人穿过熙熙攘攘的街道,来到了一个热闹的路边摊前。

    这里弥漫着各种食物的香气,让人垂涎欲滴。李登熟门熟路地点了几样小吃,热情地介绍道:“这家的路边摊可是咱们这里的老字号了,味道绝对一流,你尝尝看。”

    池贺看着面前热气腾腾的美食,然后大口品尝起美味的小吃来。

    阳光洒在两人的脸上,新的一天就这样在美食与友情的陪伴下温馨地开始了。

    李登神秘一笑,对池贺说道:“徒弟,今天为师要教给你点不一样的。”

    池贺好奇地抬起头,疑惑地问道:“什么不一样的?”

    李登眼中闪过一丝狡黠的光芒,缓缓说道:“为师研究了这星元大陆,发现此地虽然尚武,但在学术理论方面却颇为匮乏。”

    “这对于我们来说,恰恰是一个千载难逢的机会。”

    “今日,为师便决定给你讲讲那诸子百家,让你开开眼界。”

    “而我们要首先探讨的,便是儒家文化。”

    池贺瞪大了眼睛,好奇地问道:“儒家文化?那究竟是何物?”

    李登开始娓娓道来:“儒家文化,源远流长,博大精深。”

    “它起源于很久之前,经过数千年的沉淀与发展,已成为一种独具特色的思想体系。”

    “儒家强调仁爱、礼义、忠诚、孝道等道德观念,提倡人与人之间的和谐共处。”

    池贺听得津津有味,不禁追问道:“那儒家文化的核心思想是什么呢?”

    李登继续说道:“儒家文化的核心思想,便是仁爱。”

    “它主张以仁爱之心待人,尊重他人,关爱他人,以此建立起和谐的人际关系。”

    “同时,儒家还强调‘礼’的重要性,认为礼是维护社会秩序和道德规范的重要手段。”

    “通过遵循礼制,人们能够各安其位,各司其职,共同维护社会的稳定与发展。”

    池贺若有所思地点了点头,又问道:“那儒家文化对于我们修炼武道又有何启示呢?”

    李登眼中闪过一丝赞赏的神色,说道:“儒家文化对于我们修炼武道同样具有重要的指导意义。”

    “武道修炼不仅仅是为了追求强大的力量,更是为了锤炼自身的意志和品质。”

    “儒家所倡导的仁爱、礼义等道德观念,正是我们在修炼过程中应该秉持的原则。”

    “只有心怀仁爱之心,尊重对手,才能在武道之路上走得更远。”

    池贺听后深有感触地说道:“师父说得是,徒儿明白了。”

    “儒家文化不仅对于我们的人生观念有着重要的影响,更能够引导我们在武道修炼上取得更高的成就。”

    李登满意地点了点头,接着说道:“不仅如此,儒家文化还强调‘中庸之道’,即追求平衡与和谐。”

    “在武道修炼中,我们也要学会把握火候、适度而为,不可过于偏激或过于保守。”

    “只有找到适合自己的平衡点,才能在武道之路上稳步前行。”

    池贺听后若有所悟地说道:“师父的教诲让徒儿受益匪浅。”

    “儒家文化的博大精深确实值得我深入研究和领悟。”

    李登笑着说道:“很好,徒儿能够领悟到这一点实属不易。”

    “不过,儒家文化只是诸子百家中的一家之言,还有诸多学派的思想等待你去探索和学习。”

    “未来你要努力修炼提升自己的武道修为,同时也要注重学术理论的积累。”

    池贺恭敬地回答道:“是,师父!徒儿定不负师父所望。”

    李登看着池贺那坚定的眼神,心中甚感欣慰。

    他知道,这个徒弟将来必成大器。

    池贺一脸期待地看着李登,问道:“师父,这理论学完了,你能教给我新的星元技吗?”

    李登瞪了池贺一眼,假装生气地哼了一声:“你这家伙,心急吃不了热豆腐。”

    “我还没开始正式教给你呢,你就想着学星元技了。”

    池贺一愣,有些不解地问道:“啊?那你刚刚讲的是?”

    李登笑了笑,解释道:“刚刚讲的那些只是个大概,让你对儒家文化有个初步的了解。”

    “至于儒家学术的内容,可是深如海,你需要慢慢学习,急不得。”

    池贺摸了摸头,有些尴尬地笑了笑:“哦,原来是这样啊。”

    两人吃完饭,来到一处草地,阳光明媚,微风轻拂。

    李登找了个舒服的姿势坐下,开始教授池贺儒家的经典。

    “子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”李登摇头晃脑地吟诵道。

    池贺跟着念了一遍,然后问道:“师父,这是什么意思?”

    李登解释道:“这句话的意思是,学习后及时复习,不是很愉快吗?这是孔圣人强调学习的重要性和复习的必要性。”

    池贺听后若有所思地点了点头,但随即又苦着脸说道:“师父,这太枯燥了。”

    “能不能教我点实用的星元技啊?”

    李登瞪了他一眼,没好气地说道:“你这小子,总是想着走捷径。”

    “学习儒家文化不仅可以修身养性,还能提升你的心境和领悟能力。”

    “这对你的武道修炼也是大有裨益的。”

    池贺听后有些无奈地耸了耸肩,只能继续跟着李登学习。

    李登正在滔滔不绝地讲着《论语》,突然注意到池贺的呼吸变得平稳且深沉,这小子竟然听着听着就睡着了!这让李登感到既好气又好笑。

    “徒弟?”李登试探性地叫了一声,但池贺毫无反应,依旧沉浸在梦乡之中。

    李登提高了音量:“徒弟??”然而池贺依旧纹丝不动,仿佛整个世界都与他无关。

    这下李登真的有些生气了,他大声喊道:“池贺!”

    池贺被这一声怒吼惊醒,猛地睁开眼睛,看到师父正瞪了自己一眼,顿时吓得一个激灵,睡意全无。他挠了挠头,尴尬地笑道:“师父,我昨天没睡好,所以……”

    李登打断了他的话,有些自嘲地问道:“是不是为师讲的不好?所以你才听得睡着了?”

    池贺连忙摆手否认:“不是的,师父!你讲得很好,只是我……我不太喜欢听理论。”他说着,偷偷地观察了一下李登的脸色,生怕师父生气。

    然而就在这时,李登突然感觉脑袋一震,随后整个人便晕了过去。当他再次睁开眼睛时,发现自己来到了一个漆黑的空间。

    “这是哪里?”李登疑惑地环顾四周。

    突然,空间中响起了一个机械的声音:“这里是系统空间。”

    李登吓了一跳,但很快恢复镇定:“我怎么会来这里?”

    系统回答道:“系统即将对你发放新的教学任务。”

    李登一愣:“啊?教学任务?”

    系统继续解释道:“是的,你要在你的宗门内实行理论知识教育。”

    “你必须在一个月时间内完成教学,教学的内容你自己选择,但必须让三十人掌握理论知识。”

    李登苦笑了一下:“理论没人愿意听的,我的徒弟池贺都听睡着了。”

    系统仿佛没有听到他的抱怨,继续说道:“如果教学不成功,你将死亡;如果教学成功,可以获得大礼包。”

    李登瞪大了眼睛:“什么?死亡?大礼包?”

    他感到一阵无语,这个任务也太奇葩了吧!但他也知道,现在自己没有选择的余地,只能硬着头皮接受这个任务。

    于是他问道:“那……我能选择什么教学内容呢?”

    系统回答道:“你可以选择任何你擅长的理论知识进行教学。”

    李登想了想,突然心生一计:“既然池贺都觉得儒家文化枯燥无味,那我不妨换个教学内容。”

    李登突然睁开眼睛,发现自己仍然躺在草地上,阳光透过树叶的缝隙洒在脸上,有些刺眼。他揉了揉眼睛,坐起身来。

    池贺一直守候在李登身旁,此刻见到师父醒来,顿时喜出望外:“师父,你醒了!”

    李登故作镇定地摆了摆手:“莫慌,为师只是中暑了而已。”他心中暗想,刚刚那个系统空间的事情,难道只是个梦?

    池贺关切地问道:“师父,你没事吧?要不我们回去吧。”

    李登摇了摇头:“不不不,讲课还要继续。为师今日定要让你这顽徒领略到理论知识的魅力!”说着,他站起身来,拍了拍身上的草屑。

    池贺有些无奈地笑了笑:“师父,其实我想听听别的理论。”

    李登眼睛一亮:“哦?你想听什么?”

    池贺想了想:“师父,你给我讲讲深奥的吧。”

    李登一愣:“那我就给你讲讲老子。”

    池贺挠了挠头:“老子?很厉害的样子,师父,你快给我讲讲。”

    李登点了点头:“好吧,既然你有此兴趣,为师便给你讲讲。”

    “不过……”

    他顿了一顿,故意卖了个关子,“你知道老子是谁吗?”

    池贺摇了摇头:“不知道,老子是谁?”

    李登神秘一笑:“老子可不是星元大陆上的人哦。”

    池贺一愣:“啊?那他是哪里人?”

    李登开始娓娓道来:“老子,姓李名耳,字聃,是中伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人。”

    “他的思想主张‘道法自然’,强调无为而治。”

    池贺听得津津有味:“哇,原来老子这么厉害啊!”

    李登继续说道:“是啊,而且他的着作《道德经》更是被誉为万经之王。”

    “这本书以‘道’为核心,阐述了天地万物之根源和宇宙之真理。”

    “如果你有兴趣的话,为师可以教你研读。”

    池贺眼中闪过一丝兴奋的光芒:“真的吗?师父,我太想学了!”

    李登开始讲解《道德经》的开篇:“道可道,非常道,名可名,非常名。”他尽量用生动的语言和例子来解释这句深奥的话,希望能够引起池贺的兴趣。

    然而,就在李登讲得滔滔不绝,兴致正浓之时,他突然发现池贺的呼吸又变得平稳且深沉,这小子竟然又睡着了!李登心中一阵无语,难道自己的讲课就这么催眠吗?

    他停了下来,看着池贺的睡颜,心中五味杂陈。他叹了口气,自言自语道:“这该如何是好呢?难道我天生不擅长讲课?”

    李登想了想,决定还是先把池贺叫醒再说。他轻轻拍了拍池贺的肩膀:“徒弟,醒醒。”

    池贺迷迷糊糊地睁开眼睛,看到师父正看着自己,顿时清醒了几分:“师父,怎么了?”

    李登无奈地笑了笑:“徒弟啊,你又睡着了,看来我的讲课还是太枯燥了。”

    池贺有些尴尬地挠了挠头:“师父,对不起,我……我不是故意的。”

    李登摆了摆手:“算了,不怪你。”

    “是我需要改进教学方式。”

    他顿了顿,继续说道,“今天就到这里吧,我先回去备课,我们下次再继续。”

    池贺一听可以结束了,顿时松了口气:“好的师父,我送你回去。”

    两人收拾好东西后离开了草地。

    李登看着池贺,语重心长地说道:“徒弟,为师哪里讲的不好,你要告诉为师,只有你说出来,我才能改进,我们才能共同进步,俗话说得好,没有学不会的学生,只有不会教学的师父。”

    池贺挠了挠头,有些尴尬地笑道:“师父,其实你讲得很好,就是……”

    他顿了顿,继续说道,“就是太枯燥无味了,我一听理论就头疼,而且我对这些理论没有太大的兴趣。”

    李登听后愣了一下,然后哈哈大笑起来:“哈哈哈,你这小子,终于说实话了!为师早就看出来你对理论不感兴趣。”

    池贺有些不好意思地低下了头:“师父,对不起,我真的不是故意要睡觉的,只是我一听到那些枯燥的理论,就忍不住想睡觉。”